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教育艺术

庆“十一”《“爱国歌声满校园”主题演唱会》活动方案

作者/上官达人  日期/2010-11-11  浏览/529


庆“十一”《“爱国歌声满校园”主题演唱会》

活动设计方案

 

【活动主题】

“爱国歌声满校园”。

【活动形式】

师生演唱会。

【活动目的】

1. 唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律,讴歌三十年来改革开放取得的成绩,颂扬家乡巨大变化,激发广大师生的爱党、爱国、爱家乡、爱校园的思想感情。

2. 通过主题演唱活动,展示师生风采,凝聚人心,鼓舞士气,弘扬报国之志。

3. 引导学生高唱积极向上的爱国歌曲,净化、活跃校园文化。

【活动时间】

2010年10月22日。

【活动准备】

1. 政教处制定《<“爱国歌声满校园”主题演唱会>活动方案》,下发学习。

2. 成立“爱国歌声满校园”主题演唱会筹备委员会,按各自分工,落实相关工作。

3. 召开全校教师会议,具体落实相关活动事宜。

4. 学校制作活动喷绘大背景,各班购置小国旗、白手套等相关活动用品。

5. 各班根据《方案》推荐的100首爱国歌舞上报政教处,在保证不重复曲目的前提下,确定各班出演曲目。(也可以在百首推荐歌曲外选定曲目,但需要政教处审核。)

6. 指定人员下载演出伴奏,政教处制作伴奏播放菜单。

7. 主持人设计串词,打印。

8. 各班级及教师10月9日—19日利用自行排练演出歌曲。

9. 10月20日演出彩排,调整指导。

10. 10月21日演出前音响、摄像、摄影安排,活动场地布置。

【活动过程】

一、师生到位,准备就绪。(11:30—11:50)

师生各自就坐,向评委分发评比标准、节目单及打分表。

二、分工负责,活动开始。(12:00—14.30)

现场设立评委、联络协调员、伴奏播放员、音响管理员、摄像员、摄影员,在演唱会进程中评委同时按照评比标准给学生演唱作品打分,会后统计核分,评出奖项,颁发奖状、证书及奖品。

活动开始,男女主持人上台:

(一)由金秋十月,祖国诞辰,儿女的祝愿开场。

(二)宣布“爱国歌声满校园”主题演唱会正式开始。

(三)介绍参会人员(领导、嘉宾、评委)。

(四)激情串词,师生联演:

顺序
歌曲名
出演
表演者
形式
1
十月是你的生日
9.1
10人
小合唱
2
红星歌
7.1
全体
合唱
3
我的中国心
8.1
1人
独唱
4
龙的传人
7.3
5人
小合唱
6
爱我中华
8.3
全体
合唱
7
走在乡间的小路上
7.2
10人
小合唱
8
天路
8.1
1人
独唱
9
明天会更好
8.2
全体
合唱
10
校园的早晨
7.2
8人
小合唱
11
歌声与微笑
7.1
21人
小合唱
13
我们有一个名字叫中国
7.2
全体
大合唱
14
我和草原有个约定
9.2
1人
独唱
15
童年
7.3
全体
合唱
16
中国功夫
7.1
1人
独唱
18
让我们荡起双浆
9.1
20人
小合唱
19
兰花草
8.2
1人
独唱
20
大中国
8.1
全体
合唱
21
万里长城永不倒
9.2
1人
独唱
22
中国、中国鲜红的太阳永不落
9.2
全体
合唱
23
红旗飘飘
8.3
1人
独唱
24
少年少年祖国的春天
7.1
全体男生
小合唱
25
歌唱祖国
9.1
全体
合唱
26
踏浪
8.1
1人
独唱
27
水手
8.2
全体男生
小合唱
28
超越梦想
9.2
1人
独唱

 

(五)结束曲:师生及嘉宾激情同唱《歌唱祖国》。

(六)主持激励,宣布结束。

三、核分评比,总结颁奖:

(一)评委上交各自打分,核分员统计,评出相应等次。

(二)举行活动总结暨颁奖仪式:

获奖名单:

① 项奖:

·班级大合唱(颁发奖状):

·班级小合唱(颁发奖状、奖品):

·独唱(颁发证书、奖品):

②集体奖(颁发奖状):

班级全能优胜奖:

班级优秀奖:

【活动评价】

我校在10月22日举办了全校“爱国歌声满校园”大型主题演唱会,现将活动具体情况评价如下:

一、活动主题定位准确

本次活动定于中华人民共和国成立61周年之际举办,目的是激发广大师生的爱国主义思想感情,形成健康向上的校园文化氛围。围绕爱党、爱国、爱家乡、爱校园,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律,讴歌三十年来改革开放取得的成绩,颂扬家乡巨大变化,抒发热爱校园的思想感情;进一步展示出师生风采,凝聚人心,鼓舞士气,弘扬报国之志。主题准确、鲜明,有助于激发学生的爱国热情,形成积极向上的校园文化氛围。

二、准备工作充分细致

1.学校成立了活动组委会,领导筹划此次活动。

学校成立由21人组成的组委会,由校长、德育副校长把关,政教主任策划组织,教务处、团总支、工会等部门协调,年级组长、班主任落实,有才能的人员分任角色(主持、音响、协调、伴奏等),各人员各司其责,分工明确,落实到人,保证了活动有序进行。

2.制定了详细可行的活动方案,指导本次活动。

政教处制定了《“爱国歌声满校园”主题演唱会》活动方案,分发到相关人员手中,认真组织学习,按照方案落实具体活动。

3.召开会议,有序指导。

召开四次会议,分别对活动进行总体部署、阶段指导、演出安排、活动总结,保证活动正常有序地进行。

4.精心选歌,认真排演。

各班级在方案推荐的爱国歌曲100首基础上,在保证不重复的前提下,及时上报了参演曲目, 并保证各班有全员参与的大合唱、部分学生参与的小合唱和特长学生表演的独唱,既培养班级的集体意识、合作意识,又鼓励特长生的发展。

5.渲染气氛、准备道具。

保证全校每生一面小国旗,并准备两面大国旗,为突出活动主题营造了积极向上的爱国气氛。

6.主持人准备到位。

政教处根据教师特长,精心选择两位主持人,但由于男主持人临时脱产学习,临时更换了另一位新教师作为主持人。尽管如此,两名主持人仍能根据演唱内容,准备串词,为演出成功尽自己的最大努力。

7.评比准备详尽。

政教处拟订了表演评比标准,从服装、精神状态、作品完成、出场退场等基本标准和特色服装、动作伴舞、班主任参与演出等特色项目两大方面评比衡量,并将评比标准打印分发,要求现场打分、会后评定,以激发学生的竞争意识、完美意识和班主任的参与意识。

8.排演认真,力求有创意。

本次活动是我校举办的第一个大型正规的寓教于乐的德育活动,活动得到了全校师生的积极响应。班主任根据本班实际,在不耽误正常授课的前提下,挤时间排练。为了能够使演唱取得良好效果,有的班主任根据歌曲需要制作了道具(如红星、字块等),设计了表演动作,购买了必要用品(如白手套、小国旗等),并争着进入多功能教师配合伴奏训练,表现出前所未有的积极热情,为活动的成功举行提供了保障。

三、正式演出,喜获成功

本次活动原定于10月中旬举办,但由于教师定制的服装未到位以及天气原因,活动最终推迟到10月22日。尽管最终教师没有穿上一致的崭新校服,但还是取得了令人满意的效果。

1. 完美的音响设备,给活动增光添彩。

为了使本次活动有悦耳的音效,学校的多功能教室的音响不能满足需要,学校借来了专业音响,事先下载好伴奏音乐,并做成完美的播放菜单,由爱好音乐的一位老师负责按照节目进程播放伴奏音乐。实践证明,本次活动音响效果完美,伴奏效果极佳。

2.活动进行井然有序,活动效果令人满意。

全场师生演唱共计30首歌曲(其中教师独唱3首,教师大合唱2首,学生大合唱8首,学生小合唱8首,学生独唱9首,师生齐唱的结束曲1首)。原定将近3.5小时的节目,由于主持到位,联络及时,表演顺畅,结构紧凑,尽管中间穿插2个来宾表演,活动总用时2小时40分钟。整个活动浑然一体,水到渠成,最后在师生及来宾《歌唱祖国》的激情齐唱声中圆满结束。

3.学生表演认真,全场气氛热烈。

学生非常重视此项活动,参演者表演格外投入,再加其他上学生们摇动红旗,掌声鼓励,更增加了表演者的表演激情,也为现场增添了庄重、喜庆的热烈气氛。

4.嘉宾到来,增光添彩。

本次活动得到了进修学校戴凤芝校长、德育部徐景荣主任和本部相关教师的大力支持,也邀请到了市文联主席林春敏和市著名声乐教师王贺、市著名合唱指挥崔星永。他们的到来为本次活动增添了魅力,他们的肯定是对我们的鼓励。

5.总结评奖,激励到位。

评委现场为表演者打分,共评出独唱三个等次演唱作品6个,班级小合唱三个等次演唱作品3个(共计55人),班级大合唱三个等次演唱作品3个,全能优胜班级奖3个,同时为鼓励学生参与活动的热情,增设集体优秀奖2个,分别颁发奖状、证书、奖品。学校于26日召开颁奖总结大会,对活动的经验和不足进行了详细总结,同时一并颁奖。

四、活动反思

本次活动紧跟时代脉搏,弘扬了时代主旋律,总体效果良好。学生在活动中增强了爱党、爱国、爱社会主义、爱家乡、爱校园的思想感情,丰富了校园文化活动,使整个校园充满着浓郁的时代气息和健康向上的文化氛围。是一次比较成功的德育活动。

从本次活动的筹划和举办来看,有以下几点需要反思:

1.从学生参加活动的积极性上看,学校需要健康向上的文娱活动。以往爱情歌曲充斥整个校园,学生走路高唱、手机播放,只要是学校举办活动,就有学生唱不适合他们的流行歌曲。本次活动的成功举行,证明了这种现象可以改变,学生不是不喜欢爱国歌曲,是学校缺乏引导,措施不当。

2.学校艺术类课程需要认真落实。从表演上看,学生演唱水平良莠不齐,个别有演唱天赋的学生的出色表现赢得了评委的青睐,但是学校要求最好根据演唱内容,设计动作,适当伴舞,能够做到这一点的仅有个别节目,原因是学生大多不会舞蹈,更谈不上设计,所以平时加强学生的艺术修养显得尤为重要。

3.努力提高全体教师的集体合作意识。本次活动得到了绝大多数教师的欢迎和支持,所有班主任、音乐教师、多数任课教师都能够认真排演,出谋划策,积极参与,为呈现出一台完美的演出做出了贡献。但个别教师对活动意义认识不足,缺乏大局意识。

4.教师计算机操作应急能力有待提高。本次活动的伴奏采用事先制作好的完美播放菜单,在计算机上按照顺序操作播放,但是出现两次播放当前伴奏时却弹到已经播放完的曲目上的错误,这可能是更换笔记本电脑,换用了新的播放器,而播放器默认单曲循环造成的,只要及时删除播放完的列表即可解决问题。但是操作员操作不熟,影响了演出效果。

总之,这次“爱国歌声满校园”主题演唱会活动组织严密,活动有序,整体效果令人满意,虽然其间有些小的失误,但瑕不掩瑜,我们仍然达到了既定的德育目的,收到了较好的教育效果。今后这样的活动还要继续下去,并使活动效果更趋完美。

【活动附件】

1.《“爱国歌声满校园”主题演唱会》活动方案。

2.《“爱国歌声满校园”主题演唱会》表演评比标准

3.《“爱国歌声满校园”主题演唱会》主持词

4.《“爱国歌声满校园”主题演唱会》评比结果及获奖证书、奖状

5.《“爱国歌声满校园”主题演唱会》活动总结

6.《“爱国歌声满校园”主题演唱会》照片精选

7.《“爱国歌声满校园”主题演唱会》视频光盘
 

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