班主任工作研讨议题60个

班主任工作研讨议题（60个）

 

1. 如何建立一支稳定、和谐、负责的班级干部队伍？

2. 如何使校规、班规真正发挥作用？

3. 如何妥善处理学生之间的矛盾？

4. 校规、班规是否应该有惩罚？

5. 怎样做才是合理的惩罚？

6. 如何处理好班级管理中的法制与人治。

7. 如何对待早恋的学生？

8. 怎样点燃学生的兴趣？

9. 怎样转化差生（潜能生）？

10. 如何培养学生良好的习惯？

11. 最好的主题班会是什么样的？

12. 学校和班级应该开展什么样的活动？怎样开展？

13. 你对“特殊作业”的理解和设想（做法）。

14. 如何在班级管理中引入竞争机制又不伤害差等生？

15. 怎样协调任课教师做好学生工作？

16. 怎样协调家长做好学生管理工作？

17. 怎样让后进生从班级获得进步力量？

18.爱国、爱党教育看起来很大，做起来不易，你是如何从身边小事教育学生认识爱国、爱党的？

19. 对学生给老师起绰号，如何处理最恰当？

20. 怎样对待经常说谎的学生？分页标题

21. 如何看待和处理学生经常使用手机、MP3等通讯、娱乐工具得行为？

22．谈心理健康的必要性和如何对学生进行心理健康教育？

23. 对于犯错误的学生，怎样既有良好的教育效果，又不损伤学生的人格？

24. 当前学生上网吧严重。新课程提倡学生到互联网查阅资料，互联网上的游戏、不良信息又损害学生身心健康，你如何处理好这一矛盾？

25. 现阶段，学生辍学严重，原因很多，怎样从深层次解决学生辍学问题？

26. 如何解决教师工作和家访的矛盾？

27. 教师与家长沟通谈话的技巧？

28. 班主任工作技巧。

29. 对于扰乱课堂的学生，恰当的处理办法是什么？

30. 学生的养成教育应该怎样抓起？

31. 班主任公布了学生考试成绩，导致有的学生辍学，该怎么办？

32. 怎样正确处理男女学生交往？

33. 如何对待返校辍学生、转入学生？

34. 怎样做好“特殊群体”学生的教育管理工作？

35. 怎样做好厌学的学生的工作？

36. “防辍”“堵辍”是学校“控辍”重点，这方面工作有哪些可行性的做法？

37. 怎样抓好入学新生的工作？

38. 开学“收心”工作该怎样做？

39. 有人主张对学生教育应“严”，有人主张应“爱”。你认为怎样才是最合适的教育方式？

40. 怎样组织有价值的班级集体活动？

41. 转化差生有哪些有价值低的做法？

42. 班主任与学生谈话的艺术。

43. 班主任怎样与科任老师处理好关系，共同抓好学生的学习和教育工作？

44. 如何使学生成为班级管理的主角？

45. 怎样利用好操行评定教育学生？分页标题

46. 怎样从“心”开始做好学生的教育工作？

48. 以班级管理实际案例谈班级管理。

49. 当前班级管理工作的误区、弊端和改进办法。

50. 如何加强学生的法制教育？

51. 怎样教会学生感恩？

52. 如何创造班级管理的合理教育氛围？

53. 你认为一个合格的班主任应该具有哪些要求？

56. 向家长 “告状”是不是最好的做法？你是怎样做的？

57. 新时期学生教育有哪些新特征？有什么新策略？

58. 如何看待学生顶撞老师的行为？应怎样处理这类问题？

59. 做好班级管理（或学生）工作的基础是什么？

60. 如何开好有价值的主题班会？