中学语文作家档案：冰心(图)

 

一、作家名片

姓名：谢婉莹

笔名：冰心女士、男士等

性别：女

民族：汉族

生卒年：1900.10.05-1999.02.28

出生地：福州

籍贯：福建福州长乐横岭村人

称谓：著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家

职务：曾任中国民主促进会中央名誉主席，中国文联副主席，中国作家协会名誉主席、顾问，中国翻译工作者协会名誉理事等职

毕业院校：美国威尔斯利女子大学

荣誉贡献：党和人民给她以高度的评价，称她为“二十世纪中国杰出的文学大师，忠诚的爱国主义者，著名的社会活动家，中国共产党的亲密朋友”；为我国的文学事业、妇女儿童事业的发展、为坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，都作出了杰出的贡献；诗歌《纸船》入选人教版义务教育实验教科书语文七年级上册

代表作品：《繁星》、《春水》、《寄小读者》、《去国》、《关于女人》等

二、作家简介

原名谢婉莹。祖籍福建长乐，生于福州。童年在山东烟台度过，大海孕育了她的气质。1913年全家迁至北京。

五四运动爆发，她受到很大影响，从1919年9月起，以冰心为笔名写了许多问题小说，如《两个家庭》、《斯人独憔悴》、《秋风秋雨愁杀人》、《去国》等，在社会上引起了较为强烈的反响。这些小说或抒写对封建社会和家庭的不满，或是描写当时社会惨痛生活，或是从人道主义立场表现对劳动人民的同情。

1921年加入文学研究会，这时的作品着重反映刚从封建思想束缚中争脱出来而又找不到出路的知识分子的彷徨与苦恼，作品多围绕着母爱、童心和自然美描述“爱的哲学”，代表作有《超人》、《烦闷》等。

1920年开始，由于受泰戈尔《飞鸟集》的影响，又写出了短诗集《繁星》和《春水》，为文坛瞩目。她的诗歌风格含蓄、温婉、隽美。

1923年8月赴美威尔斯利女子大学读书，不久因病住疗养院七个月。这时期代表作有《悟》、《寄小读者》等。《寄小读者》是记录她旅途和国外见闻的散文，文笔潇洒隽逸，感情真挚细腻，深得广大读者喜爱。

1926年的文学硕士学位后反国，先后任教于燕京大学、清华大学和北平女子文理学院。时代的变化使她的思想也有变化。1931年写的小说《分》、1934年的《冬儿姑娘》等作品中都表现出对于“爱的哲学”的深化和突破。

抗战时期，曾用“男士”的笔名在重庆版《星期评论》上发表一组《关于女人》的文章，风格也转向苍劲朴茂。

1946年，与丈夫吴文藻同往日本，应邀在东京大学教课。1951年秋回国。解放以来相继出版散文、小说、诗歌集《小桔灯》、《樱花赞》、《再寄小读者》等，这一时期作品的基调仍然是“爱”，文笔雅淡、简炼，但“微带着忧愁”的情调消失，而乐观的情绪洋溢其中。

粉碎四人帮后，开始在《儿童时代》发表《三寄小读者》。1980年创作的小说《空巢》荣获全国优秀短篇小说奖。85岁以后，她的创作又进入一个新的高潮期，写作了大量回忆录、散文、杂文和短篇小说，怀着对祖国炽热的爱讲真话，在社会上引起强烈的反响代表作有《万般皆上品……》、《我请求》等。

自1954年以来，当选为历届全国人大代表，曾任中国文联副主席、五届全国政协常委。

冰心除创作外，还翻译过一些外国作品。

三、作品风格

在中国近代的诸多作家中，冰心是一位艺术风格独特的作家。她的作品，不论是她的问题小说，哲理的散文，还是清新的小诗，多以充实的内容，深刻的哲理和明丽、典雅的语言影响着几代人。

半个多世纪前，冰心的《寄小读者》就以它独特的丰姿，开放在中国现代儿童文学领域这一片新开垦的处女地上。这部饮誉文坛的佳作，奠定了冰心在中国现代儿童文学史上开拓者的地位。在她的文学生涯中，她的问题小说因反映了当时社会生活中的矛盾和问题而推动了写问题小说的写作风气;她的散文因蕴涵了人情美、自然美、童心美、情感美而引起广大读者的喜爱;她创作的小诗使"繁星体"、"春水体"风靡一时，形成了"小诗流行的年代"。

在冰心所有这些成就和风格中，最为突出的从内容上讲无疑是她的"爱的哲学"，从形式上讲，是清新明丽、典雅细腻的被称为"冰心体"的语言风格。

所谓爱的哲学，就是一种泛爱，是一种博大精深的爱。体现在冰心和她的作品中的爱包括：爱祖国、爱人民、爱世界、爱人类、爱自然、爱亲人、爱故乡、爱师生、爱朋友、爱少年儿童。它来源于东方哲理诗人泰戈尔的诗句和西方宗教教徒信奉的《圣经》。

早在1919年，冰心就被泰戈尔的清新美妙的词句和《圣经》中不朽的爱所感动，陷入了深深的思考中。于是，她在1920年的8月至9月，连续写了三篇思索性的，也可以称之为探讨性的散文，这就是《遥寄印度哲人泰戈尔》、《"无限之生"的界线》和《画——诗》，又在下一年写了一篇同样性质的散文《问答词》。那时，思想大解放，国外的各种新思潮纷至沓来，由于泰戈尔的影响，冰心选择了"爱的哲学"。她以母爱为核心，童真自然美为丝线，织就了一匹爱的云锦。

在冰心所有的作品中，从未有过粗俗的东西，全是高雅、美的东西，这就是她提倡的"爱的哲学"，主要表现在她创作的儿童文学作品和解放后的散文中。

她的儿童文学作品充满着对少年儿童的爱和希望。她从儿童的特点出发，誉教育于情趣中，以情感人。她从不以少年儿童的教育者出现，不是空泛的说教，生硬的训诫来教育儿童，而是采用与儿童促膝谈心的方式，以亲切、委婉的语调，述说自己生活中见闻和内心的感受，并且叙述得那样有趣，那样娓娓动听，就像有一种魔力吸引着小读者，从中得到教益。

但在冰心爱的哲学里，也渗透着深深的忧伤，因为她知道自己的爱的理想很难实现。

解放后，冰心面对灿烂的现实和英雄的人民，激情满怀，文思如涌，作品不再是讴歌超阶级的"母爱"，而尽情歌颂共产党的英明伟大，讴歌祖国翻天覆地、日新月异的变化;不再以小资产阶级的情怀描写自然，而是透过美好景物的描绘，讴歌当家作主，用辛勤劳动改造和装扮祖国的美丽河山的人民——写的是朝气蓬勃、生机盎然之景，抒的是对人民热爱感激之情。在她的许多新篇章里，既保留了过去清新明媚、委婉温柔的艺术个性，同时又有所发展，前进;"微带着忧愁"的情调没有了，代之以音调铿锵的乐观主义精神;迷茫、空幻和暗淡的色彩没有了，代之以晴朗、开阔、壮丽的生活画面，刻印着我们伟大的民族艰难而稳健的足迹，更无不凝集着作家对历史的深刻的思考。

冰心作品的另一大艺术特点是语言清新明快，富有感情色彩。她的散文，没有雕琢，没有堆砌，清淡中见明丽，朴实中出文采，清新、自然、流利，以感情色彩浓烈取胜。冰心十分重视语言文字的加工锤炼，在20年代她就形成了自己清新明丽、典雅细腻被誉为"冰心体"(茅盾称为“繁星格”“春水体”)的语言风格;她早期的创作在清丽、典雅与抒情韵味中既含着温柔，又泛着忧愁，因为她"五四"时期所追求的"诗神"是满蕴着温柔，微带着忧愁的;解放后，她保持了自己原有的语言个性，原来的清丽、隽永等的风格得到了发展，其中的忧愁荡然无存，取代的是喜悦、明快、刚健的乐观主义精神。

四、作品著作

个人文集：

《繁星》(诗集)1923，商务

《春水》(诗集)1923，新潮社

《超人》(小说、散文集)1923、商务

《寄小读者》(散文集)1926，北新

《往事》(小说、散文集)193O，开明

《南归》(散文集)1931，北新

《姑姑》(小说集)1932，北新

《冰心全集之一——冰心小说集》1933，北新

《冰心全集之二——冰心诗集》1932， 北新

《冰心全集之三——冰心散文集》1932，北新

《闲情》(诗、散文集)1922，北新

《去国》(小说集)1933，北新

《平绥沿线旅行记》(散文集)1935，平绥铁路管理局

《冬儿姑娘》(小说集)1935，北新

《冰心著作集之一——冰心小说集》1943，开明

《冰心著作集之二——冰心散文集》1943，开明

《冰心著作集之三——冰心诗集》1943，开明

《关于女人》(散文集)1943，天地

《冰心小说散文选集》1954，人文

《陶奇的暑期日记》(小说)1956，上海少儿

《还乡杂记》(散文集)1957，上海少儿

《归来以后》(散文集)1958，作家

《我们把春天吵醒了》(散文集)1960，百花

《小桔灯》(小说、散文、诗歌合集)1960，作家

《樱花赞》(散文集)1962，百花

《拾穗小札》(散文集)1964.作家

《晚晴集》(散文、小说合集)1980，百花

《三寄小读者》(散文集)1981，少儿

《记事珠》(创作谈)1982，人文

《冰心论创作》 1982.上海文艺

《冰心作品选》 1982，少儿

《冰心散文选》 1983，人文

《冰心选集(1—2)1983，四川人民(未出齐)

《冰心文集(1一3)1983，上海文艺(未出齐)

《冰心全集》(1-8)1994年，海峡文艺

翻译书目：

《先知》(散文诗集)叙利亚凯罗.纪伯伦著，1931，新月

《印度童话集》 印度穆.拉.安纳德著，1955，中青

《吉擅翅利》(诗集)印度泰戈尔著，1955，人文

《印度民间故事》 印度穆.拉.安纳德著，1955，上海少儿

《泰戈尔选集.诗集》 与石真合译，1958，人文

《泰戈尔剧作集》(4)1959，戏剧

《马亨德拉诗抄》(尼泊尔)与孙用合译，1965，作家

《燃灯者》(诗集)马耳他安东.布蒂吉格著，1981，人文

五、作品选读

 

一朵白蔷薇

 冰心

怎么独自站在河边上?这朦胧的天色，是黎明还是黄昏?何处寻问，只觉得眼前竟是花的世界。中间杂着几条白蔷薇。

她来了，她从山上下来了。靓妆着，仿佛是一身缟白，手里抱着一大束花。

我说，“你来，给你一朵白蔷薇，好簪在襟上。”她微笑说了一句话，只是听不见。然而似乎我竟没有摘，她也没有戴，依旧抱着花儿，向前走了。

抬头望她去路，只见得两旁开满了花，垂满了花，落满了花。

我想白花终比红花好;然而为何我竟没有摘，她也竟没有戴?

前路是什么地方，为何不随她走去?

都过去了，花也隐了，梦也醒了，前路如何?便摘也何曾戴?

1921.8.21追记

 

 

万般皆上品……

——一个副教授的独白

小鲁和小菲都是好孩子，听我的话，都参加了高考，分数还没有出来。可是今天他们对我说的关于他们就业的打算，很出乎我的意料，也使我很伤心!我能考虑吗?我的同事们知道了，会怎么想呢?我的同事们上了大学的孩子们知道了，又该怎么想呢?

小鲁说：“爸爸，事情是明摆着的，妈妈教了二十多年的小学，现在病得动不得了，她教书的那个学校，又出不起医药费，她整天躺在床上，只能靠您和我们下了课后来伺候她。

那个四川小阿姨都干得不耐烦了，整天嘟囔着说要走。您呢，兢兢业业地教了三十年的大学，好容易评得个副教授，一个月一百一十六块钱工资!开门七件事什么都要钱买，不向钱看行吗?您不要再‘清高’了，‘清高’当不了饭吃，‘清高’当不了衣穿，‘清高’医不了母亲的病!我听了您的话，参加了高考，我的成绩决不会差的，因为我和同学们对起答案来，他们答得都不如我准确。可是我想，我上了大学又有什么用，一个月就要花您五六十块钱的饭费和零用，这还不算，就是毕业出来，甚至留校教书，结果还不是和您一样! “我已经和我的开出租汽车的老同学们学会了开车，还考取了执照。我去开出租汽车，一个月连工资、奖金带小费，要比您这副教授强多了。我不上大学了，为着我们一家能过好一点的日子，我决定去开出租汽车了……”

小菲说得委婉一些(她和小鲁是双胞胎。脾气却不一样)，她说，“爸爸，您听，我的在一个餐馆当服务员的同学们都劝我，说我的身材好，年纪轻，文明礼貌方面更不必说。

我去当餐馆服务员，连衣服都不用愁，有高领旗袍和高跟皮鞋穿，收拾个房间、端个盘子什么的，都会干得出色。我每月挣的不会比哥哥少，也许还会有外汇券呢。我们一家每月有了五六百块钱，妈妈的病也好治了，阿姨也好请了，您还教您的书，就算是消磨日子，过您的教授瘾吧!” 他们为我们的家计，想得多么实际，解决得多么彻底!我想不出更好的办法。

“真是万般皆上品，唯有读书低吗?”面对两个孩子，我心头翻涌着异样的滋味。

1987年7月13日急就致李霁野