2021年名校调研八年下第三次月考语文试卷及答案

名校调研系列卷·八年下第三次月考  语文(人教版)

　　一、积累与运用(15分)

　　请在下面田字格中或横线上端正地书写正确答案，或填写相应选项。(第1一5题每句1分，第6题5分，第7题2分)

　　1.关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，□□□□。(《诗经·关雎》)

　　【答案】君子好逑

　　2.浮云游子意，□□□□□。(李白《送友人》)

　　【答案】落日故人情

　　3.无意苦争春，□□□□□，□□□□□□□。只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)

　　【答案】一任群芳妒  零落成泥碾作尘

　　4.孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中写出洞庭湖浩大气势，笔力千钧，备受后人赞赏的句子是：□□□□□，□□□□□。

　　【答案】气蒸云梦泽  波撼岳阳城

　　5.常建的《题破山寺后禅院》中，以鸟之乐，表现诗人的怡然自乐的句子是：□□□□□，□□□□□。

　　【答案】山光悦鸟性  潭影空人心

　　6.阅读语段，按要求作答。

　　“当代中国青年是与新时代同向同行、共同前进的一代，生逢盛世，肩负重任。"习近平总书记的谆谆话语、殷殷嘱托，鼓舞人心、催人奋进，激发了广大青年为梦想不懈奋斗的péng湃力量。国家的希望在青年，民族的未来在青年。在疫情防控斗争中，不畏艰险、冲锋在前，彰显了青春的péng勃力量;在脱贫攻坚战场上，倾情投入、奉献自我，谱写了新时代的青春之歌;在基层工作岗位上，志存高远、不自量力，把个人的理想追求融入党和国家事业之中……广大青年用行动证明，无论过去、现在还是未来，中国青年始终是实现伟大复兴的中华民族先锋力量。

　　(1)给下面加点的字注音。(1分)

　　①谆谆话语(   )   ②融入(   )

　　【答案】①zhūn ②róng

　　(2)根据拼音填写相应的汉字。(1分)

　　①péng(   )湃   ②péng(   )勃

　　【答案】①澎  ②蓬

　　(3)语段中加点的词语，使用不恰当的一项是(   )(1分)

　　A.肩负 B.不懈奋斗 C.谱写 D.不自量力

　　【答案】D

　　(4)请指出画线句子中语言表达方面的不足，并改正。(2分)

　　不足：______________________________________________________________

　　改正：______________________________________________________________

　　【答案】不足：语序不当。改正：应将“中华民族"调到“实现"后面。

　　7.将下列句子组成一段连贯的话，排序合理的一项是(   )

　　①燕子北归，正是杨柳新绿时刻。②这种大自然的巧妙配合，就成为诗词和国画常见的题材。③蹁跹轻扬的燕子，和轻柔的柳枝正是同一风韵。④阵阵柳浪，临风潇洒，翩翩轻燕，拂掠其间，有时绕过树枝，像流星般飘落下来，有时在柳枝间穿梭往来，出没不定，有时映着水中倒影，忽隐忽现。

　　A.①③②④    B.①③④②    C.③②①④    D.③②④①

　　【答案】B

　　二、阅读(47分)

　　(一)文言文阅读(15分)

　　(甲)阅读下文，回答问题。(10分)

虽有嘉肴

　　虽有嘉肴，弗食，不知其旨也;虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困、知不足，然后能自反也：知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半"，其此之谓乎!

　　8.《礼记》，战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是西汉经学家_____________(人名)编纂的。(1分)

　　【答案】戴圣

　　9.解释下列句中加点词的意思。(2分)

　　(1)不知其旨也(   )  (2)然后能自反也(   )

　　(3)虽有至道(   )     (4)教然后知困(   )

　　【答案】（1)味美  （2）自我反思 （3）最好的道理  （4）困惑

　　10.“教学相长“和“学学半”的相同点和不同点是什么?(2分)

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　　【答案】相同点：两者讲的都是教与学的关系。不同点：前者讲教和学是相互促进的；后者讲教别人，占自己学习的一半。

　　11.本文说理逻辑严密，条理分明。文章是怎样论证“教学相长"的?(3分)

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　　【答案】首先用“嘉肴”“至道”做类比，指出学习的重要性；其次从教和学两方面的关系来加以论证，得出“教学相长”这个结论；最后用《兑命》里“学学半”的话加以佐证，印证“教学相长”论点的正确性。

　　12.“教学相长"可以给我们怎样的启示?(2分)

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　　【答案】示例：一个人只有学习以后才能知道自己的不足，教人以后才能知道自己还有理解不了的地方，教人和学习是相辅相成、互相促进的。我们在学习的同时要积极和同学沟通交流，才能共同提高。

　　(乙)阅读下文，回答问题。(5分)

　　夏王使羿^①射于方尺之皮^②，径寸之的^③。乃命羿曰：“子射之，中，则赏子以万金之费;不中，则削子以千邑^④之地。”

　　羿容无定色^⑤，气战于胸中，乃援弓而射之。不中，更射之，又不中。

　　夏王谓傅弥仁^⑥曰：“斯羿也，发无不中!而与之赏罚，则不中的者，何也?”傅弥仁曰：“若羿也，喜惧为之灾，万金为之患矣。人能遗其喜惧去其万金则天下之人皆不愧于羿矣。”

　　【注释】①羿：后羿，传说中著名的射射箭手。②方尺之皮：指月一尺见方的兽皮做的箭靶。③径寸之的：直径为一寸的靶心。④邑：指夏王分给后羿的土地。⑤羿容无定色;后羿的面色红一阵白一阵，变化不定。⑥傅弥仁：傅，保傅，古代官职。弥仁，人名。

　　13.“乃援弓而射之”中“援”的意思是_____________。(1分)

　　【答案】持、取、拿

　　14.用“/”给文中画横线的语句断句。(限两处)(2分)

　　人 能 其 喜 惧 去 其 万 金 则 天 下 之 人 皆 不 愧 于 羿 矣。

　　【答案】人能遗其喜惧／去其万金/则天下之人皆不愧于羿矣。

　　15.这则寓言的寓意是什么?(2分)

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　　【答案】做事要专心，不能为利害所干扰而患得患失，放平心态。

　　(二)现代文阅读(27分)

　　(甲)阅读下文，回答问题。06分)

樟村下外婆家

朝 颜

　　一群老樟树，时常绵密地铺进梦境里。顺着它们挥舞的长臂，童年，外婆，乡愁，时间的经纬，无数次重新映现在一座名叫樟树下的村庄深处。

　　许多年过去，你仍固执地将这一片地方称作外婆家。其实，外婆十几年前已长眠于村后的一座山冈中。踏上这片土地，儿时钻进钻出的土房子、老洞水、泥巴路、猪栏牛舍不见了，取而代之的，是一排排黛瓦白墙的徽派建筑，还有整洁的水泥路、青砖地。

　　唯有那群老樟树还在，五十六棵老樟树，围绕着一个村庄，已经活了一百年甚至几百年了，它们用自己的存在和气息，成就了一个村组的符号，也丰满了几代人的记忆。

　　你的思绪游离了人群，无法遏止地沉陷于深情，沉陷于往昔的回忆。

　　童年时，你是外婆家的常客。父母忙得脚不沾地的年月，外婆给了你一张共卧的床铺，还有许多个在鼾声中入梦的夜晚。只是，她和三舅三舅母共同生活的这个家很穷，给不了你像样的吃食。有一年夏天，三舅母种了一大块地的胡萝卜，于是到了收获季节，餐桌上便每天都是这一样菜，荤腥就更别提了。你瘦弱，敏感，胆小，食欲总是不佳，又从不敢像表弟妹那样无所顾忌地吐露愿望。外婆担心你瘦得不成人形，便每天晚上在你饭碗

　　底下悄悄埋一个煎荷包蛋，用眼神暗示你到门口屋坪趁黑吃掉。那时候，鸡蛋是不舍得自己吃，要拿去卖钱的。外婆甘冒婆媳不和之风险，给予你的特殊慈爱，何尝不是穷人不可言说的心酸。

　　那时候，村子里除了樟树，长得最多的是松树。屋后山冈上的黄土地总是那么贫瘠，密密麻麻的松树永远是一副长不大的样子，面黄肌瘦的，像你。你喜欢爬樟树，也喜欢跟着外婆去松树林里搂松毛，外婆拿竹筢子一路筢过去，将松毛一层一层压进畚箕。你提一个小竹篓去捡松蛋子，捡一会儿，就唤一声外婆。天色向晚的时候，你们踩着夕阳的尾巴，满载着战果回家去。这些东西，都是引火做饭的好燃料。外婆还要戴着硬邦邦的帆布手套卷蔗毛，将带茅刺的甘蔗叶子抓住，团成一个个结实的小卷儿，晒干，堆在鸡圈的上方，以备送进灶膛，烧出一日三餐的热饭菜。

　　那时候你怎么会想到呢，现在的樟树下人，再也不用四处寻找烧灶的燃料了。你随意走进一户人家的厨房，电磁炉、电饭煲、液化灶……都明明白白地告诉你，那物资匮乏、与穷为伍的日子已经像一本旧书翻了页。

　　村后头，松针一日日地烂在黄土地上，似乎连土地也变得肥沃了。出松树林往前走一里路，有大舅承包的脐橙园，一年四季郁郁葱葱，卖果的收入，供大舅和表哥表弟各自建起了气派的新屋。后来，他们又加种了奈李、甜，还在果园里散养母鸡和花鸭，让它们吃虫子，啄青草，只只肥肥壮壮的。受了大半辈子穷的大和大，笑声一日比一日爽朗。

　　沿祠堂后侧的石头小径往上行，是一个宽阔的休闲广场。表哥和表弟的新居，并排安置在广场的东南面。你还记得原址上的老屋，一层，土坯，正中是客厅兼饭厅，两间房，其中一间做了厨房，大舅全家五口人挤在另一间房里睡。门前的屋檐下，见缝插针地搭着鸡圈，四边堆满了杂物。

　　以2011年为例，全村人均生活性支出仅九百六十八元，近七成村民住在土坯房中。自然，你的大舅三舅也在其中。幸运的是，这个村终于等来了时代的关注与厚爱。2015年，一场前所未有的国家精准扶贫攻坚战在这片土地上拉开。短短的几年时间，全村环境好了，产业做起来了，土坯房也消失了。变化之快，简直令人一时缓不过神来。

　　几声鸟呜隐入稠密的枝叶，阳光在叶隙间跳荡，你闻到樟树的香气，像闻到一股源自光阴的醇酿。时间过去了几十年，老樟树似乎还是那样老，又还是那样年轻、壮健。它们一直在生长，在见证，在拥紧整个村子的世事沉浮。

　　16.阅读全文，作者回忆了童年时期与外婆有关的哪两件事?(4分)

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　　【答案】外婆担心“我”瘦得不成人形，便每天晚上在“我”饭碗底下悄悄埋一个煎荷包蛋；“我”跟着外婆去松树林里搂松毛。

　　17.阅读文章，作者重回樟树下外婆家，发现精准扶贫政策使村庄和村民的生活发生了哪些新变化?(4分)

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　　【答案】村里的土地似乎变得肥沃了，自然环境变好了；农作物产业兴旺发展了；村民使用上了各种电器和建造新住宅，物质生活水平大幅度提高。（答出两点即可）

　　18.请从描写的角度，赏析文中画线句的表达效果。(4分)

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　　【答案】本句运用了动作描写和细节描写，生动形象地写出外婆为收集做饭的烧火柴料，熟练地卷蔗毛的样子，写出外婆的勤劳能干、吃苦耐劳，表达作者对外婆的疼惜与尊敬之情。

　　19.阅读全文，体会结尾段的含义。(4分)

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　　【答案】老樟树经历了岁月的洗礼，仍然焕发着勃勃生机，同时也见证着整个村子的变化，陪伴村庄与村民们走过清贫，走向富裕。表达了作者见到故乡发生这些变化的喜悦与感慨。（意对即可）

　　(乙)阅读下文，回答问题。（11分)

生活中静电从何而来

　　杜林虎

　　①就在前不久，湖南邵阳的双桂加油加气合建站，发生一起加油车辆油箱口静电起火事件。一辆车打开油箱盖正准备加油，身穿睡衣的车主看到油箱口有一片树叶，正当要伸手把树叶拨开的时候，由于手上聚积的静电把油箱口附近的油气给点燃了，所幸工作人员反应迅速并处理得当才避免一起火灾事故。

　　②静电是一种处于静止状态的电荷，它是人们在活动时因摩擦而产生的，尤其秋冬时节干燥的空气更容易产生静电。

　　③冬天天气较为寒冷，我们通常都会选择以羊毛等纺织品制成的衣物来保暖，而这种衣服之间相互摩擦产生了大量的电荷，在空气干燥(空气湿度长期低于40%)的情况下，这些电荷没有途径释放掉，积累在衣物表面，当人体所带的静电荷产生的电压越来越高，就容易被“电"到。

　　④静电现象的过程可以这样理解，电荷分为正电荷和负电荷两种，静电现象分为正静电和负静电，当正电荷聚集在某个物体上时就形成了正静电，当负电荷聚集在某个物体上时就形成了负静电;但无论是正静电还是负静电，当带静电物体接触零电位物体(接地物体)或与其有电位差的物体时都会发生电荷转移，就是我们日常见的火花放电现象。

　　⑤我们和他人见面握手时，手指刚一接触到对方，会突然感到指尖传来的刺痛感;夜晚脱下毛衣时听到的“噼啪"声音;梳头时头发通过与梳子的摩擦会不自觉地飘起来“这些都是我们生活中常见的静电效应。

　　⑥我们还是需要防止静电产生的危害，从材料上来看，纯棉的衣物不容易产生静电，而化纤、毛纺、尼龙、塑料则是培养静电的温床，所以选择保暖衣物建议以棉衣为主。为了静电不易聚积，可以在特定的空间中放一个空气加湿器，提高空气自然传导静电的能力。还有一种比较有效的办法就是将静电安全导出身体之外。在给汽车加油时，一般的加油机上都有一个静电释放器，我们只需要将手放在释放器上面就可以安全地将静电导走。在日常生活中，我们也可以通过触摸墙面或者触摸大地的方式导走静电。但如果周围没有墙面也不想触摸脏的地面时，也可以用小型金属，例如钥匙等物品来代替你的手来接触你想触碰的东西，让它来代替你被静电击中。因为当你拿着钥匙去触碰一些金属物品的时候，等于是让钥匙的尖端成为放电点，这样你的手指就不会被静电波及。

　　⑦钥匙同样也是金属物品，为什么我们在拿钥匙的时候不会产生静电效应呢?这是因为钥匙一直和你的衣物直接接触，你和钥匙之间没有电位差(电压)，所以不会产生放电现象。

　　⑧除此之外，你在触碰任何绝缘环境下的小型金属也不会被“电“到，比如包里面的口红、沙发上的手机、塑料盒里面的钢笔、木桌上面的保温杯。

　　20.第①段在文中有什么作用?(3分)

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　　【答案】用真实、具体的生活事例引出要说明的物理现象，激发读者的阅读兴趣。

　　21.写出第⑤段运用的说明方法及其作用。(3分)

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　　【答案】运用了举例子的说明方法，列举生活中常见的静电效应，便于读者更好地理解什么是静电现象（火花放电现象）。

　　22.根据文意判断，下列说法不正确的一项是(   )(2分)

　　A.静电是一种处于静止状态的电荷。

　　B.人之所以会被静电“电"到，是因为空气干燥，产生大量的负电荷。

　　C.触摸墙面或大地会导走静电。

　　D.加油站一般都有静电释放装置。

　　【答案】B

　　23.阅读文章，说说防止静电危害的方法有哪些。(3分)

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　　【答案】（1)选择纯棉衣物，因为纯棉衣物不容易产生静电。（2）在特定的空间中使用空气加湿器，提高空气自然传导静电的能力。（3）将静电安全导出身体之外，比如先用钥匙接触要触碰的东西。

　　(三)名著阅读(5分)

　　24.(1)下列关于名著《钢铁是怎样炼成的》的表述不正确的一项是(     )(2分)

　　A.是苏联作家奥斯特洛夫斯基强忍病痛，在病榻上历时三年写成的。

　　B.讲述了主人公保尔·柯察金从不懂事的少年最终成为一名钢铁般战士的故 事。是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的短篇小说。

　　C.告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人、战胜自己，只有在把 自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。

　　D.写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等， 使人物形象有血有肉。

　　【答案】B

　　(2)阅读《钢铁是怎样炼成的》选段，概括保尔的形象。〈3分)

　　夏季到来的时候，保尔的朋友们一个一个地都到外地度假去了。那些不健康的都到海边去。一到夏天，大家都想着休假，保尔就帮助他们，竭力使他们得到去疗养院的疗养证。他们临走的时候虽然显得苍白和疲劳，但都是快乐的。他们留下的工作都落在保尔的肩膀上，而他也就像一匹拖着车子上山的驯顺的马一样，把那些全担负起来。他们回来的时候，个个都晒得黝黑、精神饱满、精力充沛。接着就是另一批人去疗养。整个夏天虽然人手不足，但是工作并没有停止，保尔也就没有一天不在办公。每年夏天都是这样过的。

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　　【答案】围绕“保尔是一个热爱工作、关心同志、任劳任怨、无私忘我的人”回答即可。

　　三、综合性学习与写作(58分)

　　(一)综合性学习(8分)

　　25.中国是一个诗的国度。特别是古典诗歌，源远流长，名家辈出，佳作如林今天，学校将开展“含英咀华·古诗诵读”综合性学习活动。

　　(1)【声情并茂诵古诗】为响应学校号召，你班将开展“含英咀华，古诗诵读"大会，请你为主持人设计一段简短有力的开场白。(3分)

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　　【答案】示例：老师们，同学们，大家好！中华文化历史悠久、灿烂辉煌。古典诗词更是久经传颂的瑰宝。每一首诗都是一段岁月，一种激情，一道风景，让我们诵读经典，与圣贤同行，进行美的洗礼。我宣布，“含英咀华，古诗诵读”大会现在开始！

　　(2)【别出心裁品古诗】苏轼评价王维的诗和画是“诗中有画，画中有诗"，请为王维《竹里馆》的配图写一段解说词，对这幅图画所描绘的内容与传递的意境进行介绍。(3分)

竹里馆

王维

独坐幽篁里，弹琴复长啸。

深林人不知，明月来相照。

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　　【答案】示例：画卷中一轮明月正静静地照在一片幽深挺拔的竹林上，诗人王维独自坐在幽深的竹林里，只有明月相伴，一边弹琴一边高歌长啸。这幅图画传达出诗人宁静、淡泊的心情，表现了清幽宁静、高雅绝俗的境界。此时，“诗是无形画，画是有形诗”。

　　(3)【实践创新写对联】班级宣传委员正在征集有关“含英咀华，古诗诵读"综合性学习活动的宣传对联，请参照上联，拟写下联。(2分)

　　上联：诵经典弘扬传统文化;

　　下联：___________________________。

　　【答案】示例：品诗词继承华夏精神（宽对即可）

　　(二)写作(50分)

　　26.从下面两个文题中任选一题作文。

　　作文(1)题目：一句话的力量

　　作文(2)阅读下面材料，任选角度，自拟题目，写一篇文章。

　　2008年，华坪女子高级中学成立，这是全国唯一一所免费女高，专门供贫困家庭的女孩读书。学校建校12年以来，已有1645名大山里的女孩从这里走进大学完成学业，在各行各业做贡献。华坪女高佳绩频出之时，校长张桂梅的身体每况愈下，患上了10余种疾病。张桂梅说：“当听到学生大学毕业后能为社会做贡献时，我觉得值了。她们过得比我好，比我幸福，就足够了，这是对我最大的安慰。"

　　作文要求：(1)要自由、有创意地表达出真情实感。

　　(2)文体不限。

　　(3)不少于500字。

　　(4)文字和标点书写规范、整洁。

　　(5)文中不得出现考生姓名及学校名。

　　(6)行款格式：标题居中，分段需另起一行，空两格。

　　【答案】略。

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