有趣的标点符号训练

　　1.有个流传很广的故事，说两个好朋友经常开玩笑。一天，其中一个人到另一个人家里去做客。天晚了，下起大雨来，雷电大作，说话也听不清了。客人就写了张字条：“下雨天，留客天，留我不留?”主人一看，知道客人不想走了。主人本也要留客人在家住宿，可是他与客人开了个玩笑，就在字条上把标点符号改了一下。改成了“下雨，天留客，天留，我不留。”客人心里也明白主人是开玩笑，于是又把标点改了一下。字条上的话，成了留他住宿的意思了。你知道他是怎么标点的吗?

　　2.古时候，有个秀才要招收学生，他对穷人子弟实行免费教育，对富豪子弟要很多报酬。他出了一个告示，在索取报酬的地方这样写到：无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可无银钱也可穷人子弟来，他就这样读;阔人子弟来，他就那样读。你知道他各是怎样读的吗?

　　3.你能用两种不同的标点方法，

　　(1)小路说我应该这样做

　　(2)我同意他也同意你怎么样

　　(3)开学前一天的下午小欣去看望了少年宫的老师

　　4你能用三种以上的标点方法，给下面的句子加上标点符号吗?

　　(1)小颖姐姐让你送嘉嘉上幼儿园

　　(2)路路姐姐找你知道了吗

　　5.你能用四种以上的标点方法，给下面句子加上标点符号吗?

　　小欣小颖练球去你去不去

　　6.你能指出下面句子的毛病在哪里吗?应该怎么改?

　　她是刚从国外回来的小欣的妈妈。

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　　【有趣的标点符号训练答案】

　　1.下雨天，留客。留我不?留。

　　2.穷人子弟来入学时，他的读法是：无米面也可，无鸡鸭也可，无鱼肉也可，无银钱也可。

　　阔人子弟来入学时，他的读法是：无米，面也可;无鸡，鸭也可;无鱼，肉也可;无银，钱也可。

　　3.(1)小路说：“我应该这样做。”

　　小路说我应该这样做。

　　(2)我同意他，也同意你，怎么样?

　　我同意，他也同意，你怎么样?

　　(3)开学前，一天的下午，小欣去看望了少年宫的老师。

　　开学前一天的下午，小欣去看望了少年宫的老师。

　　4.(1)小颖姐姐，让你送嘉嘉上幼儿园。

　　小颖，姐姐让你送嘉嘉上幼儿园。

　　小颖：“姐姐让你送嘉嘉上幼儿园。”

　　小颖：“姐姐，让你送嘉嘉上幼儿园。”

　　(2)路路姐姐，找你，知道了吗?

　　路路，姐姐找你，知道了吗?

　　路路：“姐姐找你，知道了吗?”

　　路路姐姐：“找你，知道了吗?”

　　5.小欣、小颖练球去，你去不去?

　　小欣，小颖练球去，你去不去?

　　小欣：“小颖练球去，你去不去?”

　　小欣：“小颖，练球去，你去不去?”

　　“小欣、小颖练球去，你去不去?”“去。”

　　“小欣，小颖练球去，你去不去?”“去。”

　　小欣：“小颖练球去，你去不去?”“去。”

　　小欣：“小颖，练球去，你去不去?”“去。”

　　6.内容有歧义，“刚从国外回来的”可能是小欣，也可能是“小欣的妈妈”。可以根据实际情况改为“她是小欣的妈妈，刚从国外回来。”或“小欣刚从国外回来。她是小欣的妈妈。”