简介

课题 尝试创作 教学目标 1.借助诗歌濡染心灵、陶冶性情，培养创作诗歌的兴趣。 2.体会诗歌以精炼的语言抒发情感的妙处，学会用诗歌来表达自己的情怀。 3.培养对美好事物的欣赏能力，激发想象力，学会营造诗歌意境。 重点难点 选定意象，融情于物，续写诗歌；发挥联想，借鉴技法，仿写诗歌；激发情感，独抒性灵，创写诗歌。 策略方法 范文模仿；同座同题；展示修改；讨论提高。 教具准备 PPT课件。 教学时数 1课时。 教 学 流 程 教学环节 教学内容 导入新课 同学们，诗歌是文学桂冠上带露的花朵，是语言王国里璀璨的钻石。生活中的人、事、物，都可能触发我们的情感，将这种情感分行写出来，就有了诗的模样；如果再适当融入联想和想象，就有了诗的味道。遨游于诗海，其乐无穷。同学们，让我们一起走近诗歌，学习写诗歌。