简介

课题 9 桃花源记 课 型 新授课 教学目标 1．了解作者、作品及其背景，识记本文常见的文言实词虚词。 2．熟读课文，能用通俗的语言准确流畅的翻译课文。 3．学习本文以渔人行踪为叙事线索的写作手法，理清课文思路，掌握课文内容。 4. 认识作者通过描写“世外桃源”所表达的不满黑暗现实，追求理想社会的思想感情。 重点难点 1．文言文中字、词、句 的含义，积累部分文言常用词语，翻译全文。 2．学习本文以渔人行踪为线索，理清课文思路，理解作者笔下的理想社会所寄托的思想感情。 策略方法 朗读法、师友合作探究法。 教具准备 教学课件 教学时数 2课时 课前导学 1. 了解写作背景和作者信息:作者简介：名( ),字( )，( )朝伟大诗人. 2. 读准下列加点字的音： 豁然开朗（ ） 屋舍俨然（ ）( ) 阡陌交通（ ） 黄发垂髫（ ） 便要还家（ ） 刘子骥（ ） 诣太守 （ ） 3．朗读课文，利用工具书及课后注释，翻译全文。积累重点文言词汇。