善用词语，妙用修辞——升格作文技法指导之例谈

【文题展示】

阅读下面的材料，根据要求作文。(70分)

有些人一提到空谷就想起悬崖峭壁，而另一些人想到的却是栈道桥梁。

上面的材料，引发你怎样的感悟和联想?请就此自选角度，自定立意，自拟标题写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

【原文呈现】

人生不如意之事十有八九

俗话说：“人生不如意之事十有八九。” 当我们面对生活中复杂的人或事时，能否学会换个角度思考呢?(开篇要注意通过作文题材料引出观点，不然，很容易被认为游离于材料，有套作之嫌疑。)

“塞翁失马”的故事耳熟能详，讲的是一位年轻的儿子骑马时将腿给摔断了，儿子大好年华却要跛脚一生，父亲十分感伤。哪知朝廷征兵，儿子却因跛脚而得以留在年迈的父亲身边，享受天伦之乐。这讲的就是对事情的辩证看法，既有弊亦有利。人生不如意之事十有八九，学会换个角度思考，我们就可以少一些伤感，多添一些美好。(“塞翁失马”故事概述不到位，语言也欠凝练。)

宋晓明是一个在外打工的年轻人，因讨债未果而将对方当场刺死。面对惨像，死者的母亲梁建红并没有对宋晓明睚眦必报，而是痛哭着为他求情，最终法院只以故意伤害罪判处宋晓明有期徒刑12年。宋晓明泪流满面，跪倒在地向梁建红叫了声“妈妈”。人生不如意之事十有八九，面对凶手，换个角度思考，以歌抚慰痛，给年轻的宋晓明开始新的生活的希望，正是梁建红作为一个母亲的宽广胸怀。(本例概述欠简洁，叙例，平铺直叙，议例，浅尝辄止。如果注意运用不同句式，并交错使用，效果就大不一样了。)

20世纪初由意大利移居美国的弗兰克，用所有的积蓄开办了一家小银行。但人生不如意之事十有八九，他的银行遭抢劫，导致了他的破产，储户失去了存款。面对意外，在法律上他可以不必为储户还款，但他却用一生的辛酸和汗水最终偿还了所有储户的债务。(本例与上例，构成中外事例，很有代表性，但仍然在概述事例方面针对性不够强，语言表达欠深刻。)

爱默生曾言：“人生像一块矿石，它在你手里暗淡无光，你只有从一定角度才能看到那深沉美丽的光芒。你如何看待弗兰克偿还储户债务这一问题?你觉得他傻吗?换个角度思考，其实，弗兰克是在为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔，给世界留下了一笔真正的财富。

我们在学习中，难免遇到挫折，失败，但我们不能灰心，不要认为是上帝在折磨我们。为什么不换个角度思考一下呢?也许是它在考验我们的坚贞，帮助我们尽早地适应学习环境，尽早地成熟起来。

我们在生活中，也不免会和同学，朋友发生些摩擦。不要总认为那是别人的错，与自己无关，试着去换个角度思考，在某些地方，也许，自己也有责任。主动与他们交流，沟通，多去承担一些过错，这样你才能广交朋友，受到大家的喜欢。(本段与上段内容能结合自己的学习生活实际来谈，很好，但语言平铺直叙，泛泛而谈，缺少了感人的效果。)

郭小川说“生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口!” (这一名句卒章显志，引用很到位。)

人生不如意之事十有八九，面对复杂的人与事，换个角度思考，你会发现天高地阔。

【病文诊断】作者从俗语“人生不如意之事十有八九”及“塞翁失马”的典故入手，引申联想到人生社会，用反问句提出“当我们面对生活中复杂的人或事时，能否学会换个角度思考呢?”这一中心论点，而后从“面对凶手，换个角度思考”“面对意外，换个角度思考”面对学习生活，换个角度思考”三个角度对中心论点加以阐述，思路清晰，结构完整。

本文的观点切合作文题材料的意思，但在论证过程中分析还不够深入，欠缺文采，叙述有些平铺直叙，只能被评为二类文中(51分)。

【升格佳作】

人生不如意之事十有八九

俗话说：“人生不如意之事十有八九。” 当我们面对“空谷”，当我们面对“悬崖峭壁”，当我们面对“人生不如意之事”，我们能否学会换个角度思考呢?

“塞翁失马”的故事，耳熟能详。塞翁失马，却获得骏马;获得骏马，儿子却因骑马摔断了腿;儿子断了腿，却被免除了兵役。这正如老子所言：“祸兮，福之所伏;福兮，祸之所倚。” 人生不如意之事十有八九，如同一枚硬币的两面，人生也有正面和背面。愉快、幸福、希望……这是人生的正面;忧愁、不幸、绝望……这是人生的背面，如果学会换个角度思考，辩证地看待人生不如意之事，我们就可以少一些伤感，多添一些美好。

人生不如意之事十有八九。面对杀子凶手，面对丧子之痛，面对法庭判决，梁建红是沉浸在悲痛之中不能自拔，还是睚眦必报让凶手走向刑场?梁建红做出了一个惊人的决定，谅解了因讨债未果而将儿子失手刺死的凶手宋晓明，并且在法庭上痛哭着为其求情，最终法院只以意外伤害罪判处宋晓明有期徒刑12年。在众人疑惑不解中，梁建红道出缘由：儿子已死，凶手已悔悟，为什么要置对方于死地而后快?为什么也要让另外一个母亲承受丧子之痛?

罗丹有言：“换个角度看问题，生命会展现出另一种美。”梁建红换个角度思考，“相逢一笑泯恩仇”，让一场给双方家庭带来的灾难减少到最小的程度。梁建红的选择，感人肺腑，令人钦佩!

人生不如意之事十有八九。面对银行遭劫，面对意外破产，面对储户绝望的眼神，由意大利移居美国用所有的积蓄开办了这家小银行的弗兰克，是就此束手无策，还是一蹶不振?弗兰克做出了一个惊人的举动，他向储户承诺，一定偿还他们的存款。在法律上弗兰克可以不必为储户还款，但他却用一生的辛酸和汗水最终偿还了所有储户的债务。

爱默生曾言：“人生像一块矿石，它在你手里暗淡无光，你只有从一定角度才能看到那深沉美丽的光芒。”弗兰克傻吗?换个角度思考，其实，弗兰克是在为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔，给世界留下了一笔真正的财富。弗兰克的选择，惊天动地，让人景仰!

人生不如意之事十有八九。我们在学习生活中，难免会遇到挫折困扰，为什么不换个角度思考一下呢?也许能够帮助我们尽早地适应学习环境，快乐生活呢。

郭小川说“生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口!”人生不如意之事十有八九，面对复杂的人与事，换个角度思考，你会发现天高地阔。

【佳作点评】

升格后的作文最大的亮点就是语言极具文采。开篇先引用俗语，再结合作文题材料，运用排比，而后通过反问，自然地引出全文的观点。多种修辞手法的综合运用，很好地展示了文章的凤头。

主体部分，注意锤炼词语，比如，“沉浸”“不能自拔”“睚眦必报”“束手无策”“一蹶不振”等的运用，增强了语言的活力;善于运用修辞，比如，“面对杀子凶手，面对丧子之痛，面对法庭判决，”“为什么要置对方于死地而后快?为什么也要让另外一个母亲承受丧子之痛?”等排比句、反问句交错使用，摇曳多姿，尽显了语言的韵味;同时恰到好处地引用名人名句辅以分析论证，比如，“换个角度看问题，生命会展现出另一种美。” “相逢一笑泯恩仇”这些名句警句的运用，让论点与论据水乳交融，使文章具有了极强地说服力。

结尾通过引用郭小川的名言来归纳全文，具有画龙点睛之功效。强有力的豹尾，让人回味无穷。

评分：内容21+表达22+发展20=总分63分 (一类文中)

【技法指导】

从“升格文”中，我们可以看出，要使议论文脱颖而出，让语言“出彩”，最基本的要做到两个方面，一是善用词语，二是妙用修辞。

议论文的写作目的是以理服人、使人信服。是运用概念、判断、推理等逻辑思维方法表明自己观点的一种文体。所以其语言应是准确而严密，生动而鲜明。

一.善用词语，准确而严密，凸显语言韵味，增强语言艺术的感染力

写作中善用词语，是指在特定的内容、语境中，选用最准确的词语，收到独特的效果。准确是生动的基础，一个词，本身可能很平常，但只要用到合适的地方，就能平中见奇，使全句生动起来。在语言表达中，使用一般的词语，可以凭借语言的基本功迅速解决，而关键的词语，则常常需要仔细斟酌，有时甚至必须反复推敲锤炼，进行精辟的分析，同时强化情感色彩，以达到或赞美、或讽喻、或鞭挞的不同效果。对比下面两个语段，注意语言准确问题：

修改前：

在当今世界，美国是全球技术领先的包揽者。而中国、日本、德国•••••• 这些曾经的强国，并不甘于美国的包揽，正秣马厉兵，整装待发。他们在许多领域积极探索，抓紧研发，努力去登顶世界科学技术的高峰。相信每一个国家对包揽世界的这项运动都会有兴趣，但能否登顶却要看各自的修为。

修改后：

美国是全球领先技术的包揽者。而世界上其他具有一定实力的国家，并不甘于美国的包揽，正在奋起直追，迎头赶上。他们在许多领域积极探索，抓紧研发，努力改变由美国一家包揽领先技术的局面。相信每一个有实力的国家都希望改变由美国包揽领先技术的现状，但要想将希望变为现实还需要不断的努力。

这个语段，有几个地方词语表达不准确：1、因为包揽的是“领先技术”，而不是“技术领先”。 2、“正秣马厉兵，整装待发”强调的是“准备”，而作者的想表达的意思是打破美国的包揽。3、因为这段话的核心是打破美国对领先技术的包揽，而不是“登顶…… 高峰”。4、“这项运动”指代不明; 将“兴趣”改为“希望”，才准确反映“有实力的国家”的真实心态，才能以理服人。

掌握丰富的词汇是“运用”的先决条件，怎样运用?无非是对已掌握的词语进行辨析和选择，选择运用得准确，恰如其分，往往化腐朽为神奇，是做到生动有文采的第一步。如果用词不准确，那意味着与生动、文采无缘。

二.妙用修辞，生动而鲜明，彰显语言魅力，抢占语言艺术的制高点

有人曾说“修辞是作文的魔水”,的确如此。如果没有修辞,语言的形象就要减色，议论文也相应地失掉一定的色彩。结合具体语境运用修辞，既有助于阐明道理，又可增加文章的风趣和吸引力。假如长句、短句、对偶、排比、设问、反问……源源不断地从笔下涌出,使文章腾挪跌宕,波澜起伏,不仅读来上口,而且品来有味。如果想使观点更有说服力，引用名言警句则可提升你的表达分量;如果你的文章语言华美，生动的比喻会使文章读起来如诗如画;如果文章风格气势磅礴，不妨使用排比、反问和反复，显得铿锵有力，掷地有声;如果抒情味道较浓，感慨颇深，则不妨试试呼告的修辞。这样很容易吸引阅卷老师的眼球，达到抢占语言艺术的制高点的目的。

比如有一篇议论文《一千个0比不上一个1》，其中有一段话这样写道:

一千个0，比不上一个1;一千次承诺，比不上一次付出;一千句空话，比不上一次实践。0，看起来大腹便便，再加上“一千个”,更给人一种貌似强大的感觉，实则它依然代表着空无，代表着虚伪;1，看起来虽然骨瘦如柴，但它代表着真实，代表着存在。俗语说“君子动口不动手”，但在这些情况下，动动手却更有君子之风……

这段议论文字，由于排比、比喻、拟人、对比、引用等手法的运用，不仅增强了文章的生动性、形象性和说服力，同时也增强了语言的气势和感情，达到抢占语言艺术的制高点的目的。

又如下面几个句子:

——现实生活中没有完美的人生，正如舞台上没有纯粹的喜剧。

——海浪不回避礁石的撞击，才能得以壮观;人生不拒绝遗憾的存在，才得以明达。

——看客顶礼膜拜，祈祷的是来生的幸福;熙熙攘攘的人们，争取的是今天的富足。可是，走得太快，忽略了路边的风景;想要太多却失落了最珍贵的心情。

这些“出彩”的句子也是得益于妙用修辞手法。

总之，我们写作的议论文之所以空洞乏味，主要原因就在于用词还不够到位，在说理的同时还未能妙用修辞。只有善用词语，妙用修辞，我们的文章才能化枯燥为生动，化抽象为形象，从而引起阅卷老师的共鸣甚至叫绝，高分也就不在话下了。